La decisión, aprobada por unanimidad, respondió a una solicitud presentada por los representantes gremiales de los trabajadores docentes y nodocentes, quienes argumentaron una grave crisis económica que afecta a toda la comunidad universitaria.

La reunión estuvo encabezada por el Rector Marcelo Sosa, junto al Vicerrector Santiago Farenga y el Secretario General de la Universidad, Santiago Tell. También contó con la participación activa de consejeros y representantes de los cuatro estamentos de la institución.

Los líderes sindicales Walter Roldán (SiTUNViMe), Arnoldo Pucci (ADOI), y Javier Quiroga Villegas (SINDUPSL), fueron los encargados de elevar el petitorio que instaba a la declaración de emergencia. En su comunicado, los gremios destacaron que la pérdida salarial ya supera el 50%, lo que ha colocado a muchos trabajadores por debajo de la línea de pobreza. Señalaron además la falta de diálogo con el gobierno nacional y la ausencia de instancias de discusión paritaria, lo que ha deteriorado significativamente las relaciones laborales.

La propuesta de declarar la emergencia salarial fue leída por el Rector Sosa, y posteriormente aprobada por unanimidad. En el comunicado oficial, se enfatizó la necesidad de dar amplia difusión a esta declaración para visibilizar la lucha de los trabajadores.

Walter Roldán, representante de los trabajadores nodocentes, subrayó la gravedad de la situación, señalando que llevan más de siete meses en esta lucha, enfrentando una asfixia económica que afecta tanto el presente como el futuro de los empleados de la universidad. Por su parte, Arnoldo Pucci advirtió que el poder adquisitivo de los docentes es el peor de los últimos cuarenta años, y destacó que la crisis no solo afecta los salarios, sino que amenaza al sistema universitario en su conjunto, con un presupuesto congelado, becas estancadas y una preocupante deserción de estudiantes y docentes.

La sesión concluyó con un llamado a la comunidad universitaria y a la sociedad en general para generar campañas de visibilización que resalten la difícil realidad que atraviesa la educación en el país.